Pe 22 noiembrie 2016 a avut loc, la Bruxelles, secţiunea SPORT a Consiliului Uniunii Europene pentru Educaţie, Tineret, Cultură și Sport. România a fost reprezentată de domnul Andrei Popescu, secretar de stat în cadrul Ministerului Tineretului și Sportului, se arata intr-un comunicat de presa emis de MTS.
Consiliul a adoptat Proiectul de Concluzii privind diplomația sportivă. Documentul vizează diplomaţia prin sport, ca posibil instrument de influenţare a relaţiilor diplomatice, interculturale, sociale, economice şi politice. Documentul propune, printre altele, o mai bună cunoaştere a rolului deţinut de acest domeniu de acţiune în relaţiile dintre Uniunea Europeană şi statele terţe, instituirea unei platforme de schimb de bune practici, precum şi aprofundarea dialogului dintre Uniunea Europeană şi Consiliul Europei.
România consideră că personalităţile şi evenimentele sportive pot fi un intrument eficient pentru a transmite o imagine favorabilă în străinătate, sprijinind, astfel, obiectivele politicii externe. Diplomaţia sportivă poate promova, de asemenea, valorile sportive precum prietenia, toleranţa şi înţelegerea reciprocă.
Dezbaterea lansată de Președinția Slovacă a Consiliului UE a vizat Impactul sportului asupra dezvoltării personale.
În acest context, domnul Andrei Popescu a subliniat importanţa creării unui cerc virtuos între implicarea în activitățile sportive și dezvoltarea personală din perspectiva sănătăţii şi a unei bune condiţii fizice. Sportul contribuie la construirea ȋncrederii în sine şi la acumularea de competenţe sociale, abordând totodată elemente complexe ale dezvoltării personale, cum ar fi formarea unor atitudini esențiale (integritatea, un mod de viaţă activ şi sănătos, munca în echipă). Statele Membre UE ar trebui, prin urmare, să deruleze mai multe proiecte și acțiuni în domeniu.
De asemenea, secretarul de stat român a menționat aportul Ministerului Tineretului şi Sportului la Programul anti-sărăcie al Guvernului României, prin utilizarea valențelor sportului ca mijloc de a preveni abandonul şcolar. Astfel, sportul contribuie la educația formală din clasa cu activități nonformale desfășurate pe terenul de sport, motivând copiii și având rol de integrator social.
[themeum_category category=”handbal” layout=”carousel” title=”Citeste si” maxpost=”9″]